Programme de formation

Orientation scolaire des étudiants du SMIC

Chaque module comprendra des conférences, des ateliers, des discussions de groupe, des études de cas, des devoirs, des évaluations et des commentaires. De plus, les participants seront encouragés à participer à des activités de développement professionnel continu, telles que des ateliers, des séminaires et des conférences, pour compléter leur formation.

  1. Comprendre l'importance de l'OSP
  2. Histoire et évolution de l'OSP
  3. Les principes de base de l'OSP
  1. Théories du développement de carrière

  2. Théories du choix de carrière

  3. Théories de l'intégration travail-vie personnelle

  1. Techniques d'évaluation psychologique et pédagogique

  2. Techniques d'accompagnement individuel et de groupe

  3. Interprétation des résultats de l'évaluation

  1. Comprendre le processus de décision de carrière

  2. Techniques de planification de carrière

  3. Aider les étudiants à explorer et à planifier leur carrière

  1. Intégrer le PCO au cursus scolaire

  2. Collaboration avec les enseignants, les parents et les autres parties prenantes

  3. Évaluation et suivi des programmes OSP

  1. Comprendre l'influence de la diversité culturelle, socio-économique et de genre sur le PCO

  2. Techniques de conseil pour les étudiants de divers horizons

  3. OSP pour les élèves ayant des besoins particuliers

  1. Codes de déontologie en santé publique

  2. Développement professionnel continu

  3. Réseautage et collaboration professionnelle

  1. Stage dans un service d'orientation scolaire

  2. Application des compétences et connaissances acquises

  3. Supervision et retour d'expérience

  1. Preparation of a draft OSP program for a school or an institution
  2. Presentation and defense of the project in front of a jury
  3. Feedback and evaluation of the project
Training Program

School Orientation of SMIC Students

Each module will include lectures, workshops, group discussions, case studies, assignments, assessments and feedback. In addition, participants will be encouraged to participate in continuous professional development activities, such as workshops, seminars and conferences, to complement their training.

  1. Understand the importance of the OSP
  2. History and evolution of the OSP
  3. The basic principles of the OSP
  1. Career development theories

  2. Career choice theories

  3. Theories of work-life integration

  1. Psychological and educational assessment techniques

  2. Individual and group counseling techniques

  3. Interpretation of the evaluation results

  1. Understand the career decision-making process

  2. Career planning techniques

  3. Help students explore and plan their careers

  1. Integrate the OSP into the school curriculum
  2. Collaboration with teachers, parents and other stakeholders

  3. Evaluation and monitoring of OSP programs

  1. Understand the influence of cultural, socio-economic and gender diversity on the OSP

  2. Counseling techniques for students from various backgrounds

  3. OSP for students with special needs

  1. Codes of Ethics in public health

  2. Continuous professional development

  3. Networking and professional collaboration

  1. Internship in a school guidance service

  2. Application of acquired skills and knowledge

  3. Supervision and feedback from the practice

  1. Preparation of a draft OSP program for a school or an institution
  2. Presentation and defense of the project in front of a jury
  3. Feedback and evaluation of the project

Inscription à la formation

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